Театр становится способом самовыражения, инструментом решения характерологических конфликтов и средством снятия психологического напряжения.
Сценическая работа детей по программе «Театральная студия «Грани»» — это не подготовка к вступлению на профессиональную театральную стезю, но проверка действием множества межличностных отношений.
В репетиционной комнате приобретаются навыки публичного поведения, взаимодействия друг с другом, совместной работы и творчества, решения характерологических конфликтов.
Сердцевиной театрального творчества является так называемая «игра в поведение». Дети – актеры от природы. Они сами сочиняют свои роли, сами драматургически обрабатывают материал жизни.
Как писал К. С. Станиславский, «детское «как будто бы» куда сильнее нашего магического «если бы». С помощью детского «как будто бы» дети прощаются со своими комплексами и неуверенностью, приобретают навыки жизненного общения.
